池州第十一中學

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關于七年級均衡分班工作的通知

2018-8-31 09:56| 發布者: LE| 查看: 1110| 評論: 0|原作者: 十一中微信公衆号

摘要: 9月2日前閱看池州十一中微信公衆号,通過群中圖片查找自己孩子分組名單……

尊敬的家長:

您好!

熱烈歡迎您的孩子成為池州十一中的學子。根據市教育局要求,我校今年七年級新生繼續進行公開均衡分班。為保證安全和秩序,現就9月2日上午均衡分班工作提出具體要求,請您務必配合和做到:


1、9月2日前閱看池州十一中微信公衆号,通過群中圖片查找自己孩子分組名單,分組名單标記為英文字母“A”、“B”、“C”、……“U”。英文字母不是正式班号,隻是根據孩子性别和分班測試成績均衡分組的代号。正式班号為阿拉伯數字。如,“A”組不一定就是701班。各班的班主任和學科教師已均衡組合好,每一位班主任所帶班級的班号也已确定。各班的學生,由班主任現場對按英文字母标記的分組名單進行随機抽簽決定。如,701班班主任王老師抽到“D”組名單,則D組學生為701班學生;抽到“H”組名單,則H組學生為701班學生。


2、9月2日8:00前,每個孩子隻允許1位家長陪同到校。到校前務必吃好早餐,謹防低血糖。8:00開始,在值班老師的指揮下,1位學生由1位家長陪同分段進入操場。家長來校時,盡量避免使用車輛造成大門口擁堵

3、孩子和家長進入操場後,根據微信通知或在展闆張貼的标記為英文字母“A”、“B”、“C”、“D”、……“U”的名單中,找到自己的姓名,然後到操場相對應的“A”、“B”、“C”、“D”、……“U”标牌後面站隊(可席地而坐)。


4、孩子和家長在分班過程中,嚴禁向升旗台附近聚集。


5、每一個班級确定班号和學生名單後,由班主任老師即時帶領孩子離開操場,到本班所在教室。家長随即離開學校,以免影響班會和學校工作秩序。


6、七年級教室分布示意圖見微信公衆号。


謝謝您的理解和支持!

池州十一中

 2018年8月31日


附則:

池州十一中均衡分班實施方案


為進一步規範辦學行為,建立科學合理的績效考核機制,我校從2015年秋季入學的七年級開始實施均衡分班。為确保工作順利實施,制定以下操作方案。


1、班數确定。根據區教育局制定的招生學區和學校的師資力量,确定開設的班級數。


2、教師配置。根據開設的班數,确定骨幹教師為班主任人選。按照“均衡配置、以老帶新、結構合理”的原則,确定與班主任組合的各學科任課教師,達到平行班級之間師資水平基本相當。


3、學生分組。新生入學報到後,統一進行均衡分班學業水平檢測。男、女生分别按學業水平檢測成績進行排序,即:将男生按照學業水平成績高低進行1-N(開設的班級數最大值)再N-1分組标号;女生按照學業水平成績高低進行N-1再1-N分組标号,依次進行S循環,将編号為1的學生合為一組,編号為2的學生合為一組,以此類推,編号為1的學生組成1班,編号為2的學生組成2班,共組成N個班級。各班級學生學業水平、人數和男女生比例大體均衡。


4、确定班級。當衆随機決定班主任、任課教師與班級學生的組合,并現場公布組合結果。學生根據公布結果到相應班級報到。分班名單中,部分學生姓名後面“()”裡的數字标記的是重名同學分班測試時的考場号和座位号,重名同學須按此标記到所在班級,以保證同名的學生不同班。


5、嚴格管理。在分班後的常态管理中,學生一律不得串班、調班。班主任不得私自接收和調換學生。無特殊情況,不調換班主任。分班後再入學的個别學生,安排到人數最少的班級。如果人數最少的班級有2個以上且人數相等,由班主任抓阄決定進班。

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GMT+8, 2019-10-21 01:23

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